一、培养目标

（1）电气工程师：从事电气技术开发、实验研究、供配电运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的工程技术人才。

（2）新能源工程师：在风能、太阳能等新能源领域从事开发研究、工程设计、优化运行及生产管理等工作的应用型人才。

二、专业优势

（1）理论实践并重：工程技术基础+专业知识技术，培养学生的实践创新和创业能力，实现学生从入学到进入人才市场的“五步走”模式；

（2）强弱电并存：电工电子、信息控制及计算机控制等弱电知识+电机原理应用PLC控制、电力系统控制等强电知识；

（3）应用创新型人才培养：实现“校企合作，联合培养”的模式，即将本专业的“培养方案”和企业的“人才需求”有机融合，共同培养人才。

三、主干课程

（1）电气工程师岗位支撑课程：电机控制技术、电气控制技术与PLC、组态控制技术、电力电子技术、发电厂电气系统、工厂供电、继电保护装置、电力系统分析；

（2）新能源工程师岗位支撑课程：开关电源技术、太阳能光伏发电系统、风力发电原理、新能源与分布式发电技术、微电网技术及应用、新能源发电变流技术。

四、实践环节

五、就业方向