自动化（本科，学制四年，授予工学学士学位）

专业介绍：该专业创立于2008年，培养毕业生就业率达到93%以上。自动化专业规划以产业发展和企业对专业人才的需求为导向，紧跟自动化领域的最新发展趋势，结合我院在港口自动化和过程自动化等方面的特色与优势，结合地域经济发展需求，积极推进教育教学改革和创新人才培养模式，培养具有创新精神的工程应用型人才。控制科学与工程在本科阶段就被称为“自动化”，研究生阶段称为“控制科学与工程”。自动化专业主要研究内容有自动控制和信息处理两个方向，包括理论、方法、硬件和软件等。

专业就业及核心课程：可编程逻辑控制器（PLC）工程师（电机学，自动控制理论、过程控制、计算机控制系统、传感器及其控制技术、电机拖动、CAD工程图学、C语言程序设计，MATLAB数据建模分析 ）；单片机（嵌入式）工程师（电路分析、数字电路、模拟电路、C语言程序设计、计算机基础、MATLAB数据建模分析）；C语言程序设计—程序员（偏计算机方向，IT）；MATLAB程序员；电力电子工程师（IGBT应用/电源工程师）。

专业教学实验室：自动控制原理实验室、检测技术及传感器实验室、先进控制实验室、电气控制PLC实验室、智能物联实验室、电力电子技术实验室、嵌入式创新实验室和机器人应用实验实训室，占地面积达1200平方米。拥有一个专业社团基地：机器人工智能协会，主要开展大学生创新创业项目、挑战杯、全国大学生电子设计大赛、中国机器人大赛和RoboMaster-机甲大师赛等学科竞赛。

专业师资队伍：专业坚持“教师是教学的第一资源”是保障和提高教学生产力最本质的因素，是实施人才培养模式改革和特色专业建设的主力军，努力打造一支支撑结构、学历结构、知识结构和年龄结构分布合理、业务精湛、教学科研能力强、富有创新精神的一流教学团队。

专业培养模式：重视“以科研促教学”工作的展开，积极组织师生共同申请各级科研工程，认真总结，以课程教学或讲座、讨论等形式及时向学生宣讲。并通过参与科研工程，协同学生一起撰写论文，培养学生参与各种科技竞赛活动等形式，提高学生的实践能力，同时使学生达到初步科研工作的锻炼。