应用化学

（非师范类四年制本科专业，授理学学士学位）

应用化学专业2011年招生，2015年获学士学位授予权，2018、2021年获省材料与化工硕士学位授权点培育建设学科，是学校转型发展特色建设专业。本专业师资结构合理，现有专业课授课教师42人，专任教师19人（正高级3人，副高级4人），生师比8:1，双师型教师占35%。专任教师中省技术创新人才培养对象、高层次人才培养支持计划青年拔尖人才1人，建设有省化学专业教学团队和科技创新团队。近五年，主持国家自然科学基金5项、省部级基金项目30余项，4人次获省级教学竞赛奖。指导学生申报国家级大创项目8项，省级10项；学生一作发表论文14篇（核心期刊5篇）。近三年学生获第二届、第三届、第四届全国大学生化学实验创新设计大赛二等奖4项、三等奖5项；获第一届、第二届云南省大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖、二等奖各1项，三等奖2项；获第八届互联网＋大学生创新创业大赛铜奖1项；获云南省挑战杯大学生课外学术科技节三等奖、优秀奖各1项。

应用化学专业建设紧扣“厚基础、重应用、有特色”的人才培养模式，以师资队伍建设为基础，一流课程建设为核心，省重点实验室、重点学科和实践基地为支撑，教风、学风建设为保障，形成四大专业特色：1. 推行课程思政教育，加强教育教学改革研究，在《大学化学》等期刊发表相关论文8篇；2. 依托云南省重点学科、重点实验室、工程研究中心和化学实验教学中心等平台，将导师制纳入本科人才培养中，科教融合，为分析检测办学定位提供坚实的保障；3. 实现应用型人才培养与服务地方经济发展的良性互动。依托校内滇中分析测试中心（CMA资质）等服务平台，承担玉溪市水利局委托的玉溪市“河（湖）长制”水质数据监测分析（三湖）服务项目、红塔集团委托的有机碳源对烤烟根际土壤环境及烟叶质量的影响研究等项目，共计经费约1200万。学生参与项目，将课堂知识与实际应用深度融合，较好的实现分析检测方向应用型人才培养的目标；4. 开展各类技能大赛及创新创业实践活动，如举办模拟求职大赛、理化分析测定技能大赛等，以赛促学；组织学生参加职业资格考试，提高学生核心竞争力。

培养目标：本专业适应国家化学、化工行业发展需求，培养具有高度的社会责任感和职业道德素养，适应社会发展和经济建设需要，掌握化学基本理论、专业实验技能，具有良好的团队协作精神和较强的创新意识、创新能力、实践能力，能够在化学及相关学科领域从事科学研究、技术开发等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程基础、环境分析化学、食品安全与药物分析、化工基础实验、化学综合实验。

就业方向：在医药、化工、食品、环境、厂矿等企事业单位、科研院所从事专业性分析检测、产品开发、技术创新、推广应用、管理等工作。