培养目标：本专业培养具有良好的职业素养、先进体育与健康教育理念，专业功底扎实、熟练掌握体育教师职业技能、具有较高的教育素养、高尚的师德、健康的心理和健全的人格，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

主干学科：教育学、体育学、心理学

主要课程：体育学概论、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践等。

学   制：四年

授予学位：教育学学士