培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力以及创新创业能力，能够胜任小学各科教学、研究和管理工作的综合素质高，实践能力突出，研究能力强的有发展潜质的全科型师资。

主干学科：教育学、心理学

核心课程：教育心理学、自然科学基础、社会科学基础、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、课程与教学论、儿童发展心理学、教育统计与测量、学校管理学、学校卫生学、教育哲学、小学生心理辅导、学科课程标准解读与教材分析、学科教学设计与案例分析、现代教育技术应用、音乐、美术和舞蹈等。

学    制：四年

授予学位：教育学学士