培养目标 : 根据党和国家对基础教育改革发展要求，结合贵州特色教育强省和教师队伍发展需求，立足贵阳，面向贵州，服务贵州乡村教育振兴战略，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养具有良好师德素养、艺术素养和创新意识，具有先进保教理念、系统专业知识、过硬专业实践能力和较强研究能力，能够胜任学前教育机构保教、班级管理和保教研究工作，预期毕业五年左右成为所在幼儿园的保教骨干教师及有潜力的园所管理者。

主要课程：学前教育学、学前卫生学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程、学前儿童五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教育、学前儿童游戏理论与指导、学前教育研究方法等。

就业方向：幼儿园、早教机构、教育行政部门的幼教管理机构中从事教学、科研、管理以及相关工作。