音乐表演

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神与科学素养、社会责任感、创新创业精神。培养具备扎实的音乐理论基础和音乐表演（声乐、声乐伴奏艺术）等方面的知识和能力，具备创新和实践能力，能在专业文艺团体、社会文化等部门、各级各类学校从事表演、教学以及管理的应用型人才。艺术水准和知识结构能适应文化市场的多种需求，毕业后能胜任演唱、音乐理论研究和音乐教学工作。

二、 培养要求

本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握音乐表演艺术能力，音乐历史文化知识和音乐基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美能力和创造性思维，具有从事本专业艺术实践、教学和基本的科研能力；掌握分析和研究音乐表演作品的方法，具有较好的理论写作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有良好的思想品德和团结奉献精神。

2.系统掌握本专业的基本理论知识、音乐表演的基本方法和技能，并接受严格的音乐表演技能训练，通过对基础知识的融会贯通，熟练的将音乐学科基础运用在舞台表演中，具备二度创作的基本能力，能够演唱（奏）不同音乐风格及体裁的音乐作品。

3.具有独立研习、分析音乐作品的基本能力，并能演绎不同风格、不同体裁的音乐作品；及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态；通过学科间的渗透获得广泛的文化素养，掌握文献检索、资料查询的方法，具备一定的科研能力。奠定终身学习的坚实基础，具有综合运用专业知识解决实际问题的创业就业能力。

4.具有一定的批判性思维能力较强的自学和解决问题的能力，具有较强的创新意识和音乐表演实践能力。

5.具有人文科学和自然科学等方面的知识和修养，使其具备较高的文化素养。

三、学科专业类

1.学科门类: 艺术学

2.专业类:  音乐与舞蹈学

四、核心课程

专业基础（声乐、钢琴）、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析、合唱与指挥等。