2016年，昆明艺术职业学院设立了教育学院，开办学前教育专业，学院注重提升本专业建设，把影响人才培养质量的多种要素集中到专业建设平台，同步推进，构建课程体系。为了培养卓越人才，学院依据培养目标及毕业要求，构建实践导向的“平台+实操”课程体系，强调深度融合通识教育、专业教育及教师教育。从成果反向设计课程，合理设置课程结构，全面达到或超过专业认证的各项要求。强化学生职业技能。营造浓厚学生氛围，构建以“练、赛、演”为核心的技能训练体系；建立“三字一话”及教育信息技术等通用及专业技能考核标准，坚持不懈狠抓学生日常技能训练和考核工作，确保训练环节实效。建设高水平教师教育实践教育中心。增强老师与学生互动，教师上课方式实施案例演示，从而达到高效率高技术。

根据“国务院关于当前发展学前教育的若干意见”的要求明确有规定：从事学前教育工作，应具有幼儿园教师资格证和教育专业大专及以上学历。学前教育，在全校体育、编导、表演、播音主持、绘画、音乐、舞蹈表演、教育技术、 美术、书法、手工、舞蹈、幼儿舞蹈教学法、 幼儿舞蹈编创、表演基础、导演基础、儿童文学、儿童剧目编创、幼儿体育教学法、乐理、 视唱练耳、键盘基础（钢琴）、合唱、声乐选修、 器乐选修、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程概论、幼儿园组织与管理、 幼儿语言教育的五大领域综合课程等。各类课程的基础上建设了学前教育专业的特色课程，形成了综合能力强、艺术特长突岀、教学手法娴熟、学生全面发展的办学特色。